適當的遊戲會促進孩子的智力和體力，而對於幼兒園來說，要合理利用遊戲時間，幫助在園幼兒身心發展，也要通過遊戲讓幼兒鍛煉相互合作的能力。以下是關於幼兒園的室內外活動。希望大家好好學習！
首先，小守門員
目的:訓練孩子踢球和控球的能力。
準備:A隊每人壹個球。
玩法:把孩子分成A、B兩隊，每隊站成壹條橫線，間距6米。各隊隊員之間的距離為1米。A隊隊員每人腳下放壹個球，B隊隊員張開腿，與左右同伴碰腳(如圖)。
比賽開始，A隊的孩子同時踢球射門，B隊的孩子攔截(用手接球或用腳擋，踢回來)。射門成功(球越過二隊防守)壹球得壹分，老師記下總分。然後A隊和B隊交換位置，交換射門，守住球門。得分多的隊獲勝。
規則:
(1)投籃時，必須站在線外。只能用腳踢，不能用手扔。
(2)可以直線射門，也可以斜線射門，但必須在有效範圍內，也就是在兩端守門員的外側腳內。
(3)守門員不得離開球門攔截。
提示:根據兒童的年齡活動情況，拍攝距離可適當縮短或延長。
第二，把豬拉走
目的:練習蹲姿，培養孩子的競爭意識。
準備:藤圈4個，豬頭頭飾若幹。豬圈？幾個。
怎麽玩:班裏的孩子分成兩隊。每隊兩個孩子在1和2報數。第二個孩子扮演豬，戴上頭飾。第壹個孩子扮演這個角色？拉豬機？把拐杖圈往前拉。小豬？蹲著走路。所有的孩子都拍手說童謠:耳朵大，眼睛小，豬渾身是寶。趕緊把豬拉進豬圈，豬要好好的。？放？小豬？送到線尾的椅子上坐下(進豬圈)。扮演拉豬人的孩子跑回來，依次把藤圈給第二組。
規則:？小豬？必須蹲著走，但不能站起來。
第三，把豬趕入欄內
目的:讓孩子學會側身擊球，培養孩子的準確性和判斷力。
準備:6-8個凳子，2根棍子，2個球。
玩法:全班分成人數相等的四隊，分四列站在兩端(如圖)，壹隊和三隊相對，二隊和四隊相對。聽到口令後，1隊和2隊的兩個孩子用手側向握住木棍的上端，用木棍的另壹端將球(豬)向前滾，使球(豬)依次滾過凳子，直到球滾到第三對和第四對孩子的前面，互相接替，滾的孩子站在尾排。遊戲繼續進行，直到第壹隊和第二隊的孩子交換了位置。最後，跑得最快的人獲勝。
規則:
(1)球必須滾過凳子才能有效。球沒有滾過的地方，必須再滾壹次。
(2)不準踢腿。
提示:可以根據孩子的年齡選擇合適的距離和球的重量大小，告訴孩子適當攪拌球。
四、觸球的目的:培養孩子的視覺能力，鍛煉手臂肌肉。
準備:幾個球。
玩法:請4個小朋友分別站在A、B、C、D四個位置得到1個球，A為壹組，B為壹組。聽老師指揮，A把球滾給丁，丁把球滾給A，兩個球在半路相撞。b和C的動作是壹樣的。臺球多的隊獲勝。
提示:這個遊戲也可以在桌子上玩，孩子們站在壹個角落裏。方法同上。
5.玩繩球的各種方式-
目的:培養動作的敏捷性和協調性，訓練兒童的傳、踢、頂、投、抱、跳等技能。
準備:繩球很好做。用彩布或塑料布做成壹個球，中間包壹些石頭、鋸末、乒乓球，用繩子綁住，再用壹根50厘米左右的短繩子綁成壹個繩球。
(1)繩索傳球球
玩法:將繩球上的繩子繞在球上後，將繩球堆成壹堆，壹群孩子面向球站成壹列，兩腿左右分開，與肩同寬。第壹排的孩子把繩球從腿上壹個壹個向後傳，第二排的孩子把繩球壹個壹個放在身後。繩球傳過去後，孩子們集體回頭，排在最後的孩子成為頭。然後頭人們用手將繩球從頭部壹個壹個上傳，頭人們將球放在壹起，直到結束。然後尾排又變成頭排，然後球從腿下面傳過去。遊戲可以反復玩。
(2)踢毽子
玩法:幼兒手持壹根繩子，壹只腳站在地上，用另壹只腳的內側連續踢毽子(繩球)。內踢之後，難度可以提高。
(3)頭球
玩法:把繩球的繩子繞在球上套在頭上，然後走在平行線中間。要求不能踩線，不能掉球，否則再走壹次。可以來個正面接力賽。
(4)跳扣球
玩法:把繩球掛在橫線上。孩子手臂擡起後球比手指高25厘米左右。雙腿原地跳起，手掌觸到懸浮的球，或者跑幾步，跳起，觸球，扣球。
(5)空中乒乓球
玩法:孩子拿著乒乓球板，擊打繩球使其振動。當球落回後，繼續像打乒乓球壹樣擊打繩球。但是兩個人打，沒打中的壹方被打敗，失分多的壹方被打敗。
(6)角度跳躍
玩法:幼兒用腳內側握住繩球，原地跳躍，將繩球向前拋，看誰扔得遠或準。也可以把繩球放在膝蓋之間，連續向後跳。跳得最遠的人獲勝。
(7)燃放煙花爆竹
玩法:小朋友把繩球繞成壹團，壹起說童謠。當節日來臨的時候，歡笑，燃放煙花爆竹真的很熱鬧。？最後壹首童謠後，孩子用雙手或單手將繩球向上拋，然後接住，再拋，然後繼續。
第六，各種玩法的球
目的:訓練幼兒的滾球、排球、傳球等技能，以及協調性、敏捷性。
準備:排球、籃球、足球、大小球等。
如何玩:
(1)滾球
①雙手滾球:壹對孩子面對面蹲著，用對方的手滾球。
②單手滾球:用左手或右手將球滾向對方。
③滾球進門:3人成壹條直線，如圖。甲乙雙方面對面站著，丙方雙腳隔成壹扇門。a和B滾球，球必須穿過C的球門。如果有人的球沒進門，和c交換位置，可以重復。
(4)擊球:可以用球擊打保齡球、圓木圓柱、積木、酒瓶。將上述物品放在距投擲線3~7米處，將幼兒分成人數相等的小組，排列在投擲線後方。遊戲開始，老師發出口令，每組第壹個孩子單手持球，從後向前直線滾出，撞倒1個物體，得1分。把對象拿好，繼續讓各組第二名競爭，以此類推，依次進行。最後，得分最多的人獲勝。
⑤保齡球比賽:每隊6人，站在場地兩端(如圖)。A隊的壹個孩子把球滾到B隊，B隊的孩子接球後滾到A隊，A隊接球後滾到B隊，B隊接球失敗，A隊得壹分，B隊發球。最後，得分最多的隊獲勝。
(2)球拍球
(1)原地單手拍球。
(2)原地左右手交替拍球。
(3)單腳站立投籃。
(4)雙腳踢球:拍壹拍，跳壹次，像兔子壹樣。
⑤擺球:用最大的臂力把球向上彈起，然後旋轉壹次再把球彈起，也可以連拍幾個球再旋轉壹次。
⑥花樣拍子:單腿左右交替拿球，或蹲下用手指拍。
(3)傳球
(1)擊鼓傳誦:幼兒坐成壹圈，教師擊鼓或敲鐘，集體說童謠或唱歌、數數。孩子壹個個傳球，聲音停止。誰有球，誰就做圖案球拍。
②兩人傳球:A、B面對面站立，距離由近及遠逐漸增大，互相拋球、接球。
③自接自投:雙手將球拋過頭頂後在球位接住高球，將球拋過頭頂作為低球。聽老師指揮投高球或低球。
(4)過頭頂傳球:站成壹列縱隊，頭部的孩子雙手持球，過頭頂傳給後腦勺，第二個孩子接球，依次過頭頂傳回來。
⑤腿下傳球:站成壹列縱隊，兩腿分開站立，領頭的孩子彎腰把球從腿下傳給第二個孩子，然後第二個孩子從第二個孩子後撤，依次傳給第三個孩子。
⑥互相傳球:孩子們站成兩列，A隊第壹個孩子傳給B隊第壹個孩子，B隊第壹個孩子把球傳給A隊第二個孩子，依次互相傳球。或者從左往右，從右往左傳球。
(4)運球
直線運球:直線運球。
2左右手運球:幼兒走直線或圓線，在白線兩側左右手交替運球，球不能壓線。
③弧形運球:放小椅子、積木、保齡球等。隨意變成直線或者幾何圖形，然後以曲線的方式繞著物體運球。
4雙人運球:兩個人走在壹條直線的兩側。a把球拍從左邊放在白線的右邊，B把球拍從右邊放在白線的左邊，運球時向前移動。
⑤運球跳躍:在場地上畫出間隔為1米的平行線代表小河溝，寬度為10 ~ 30cm。運球時要跳過溝，球不能掉進溝裏。
⑥蹲下運球:身體半蹲，雙膝分開，雙腳張開，雙臂垂於身前持球，邊跳邊運球，學青蛙？庸醫？打電話。
⑦報紙運球:每人壹份報紙，壹個球。老師發出命令後，孩子們把球放在紙上，向前拉。球落下後，他們應該在向前移動前把它放好。
⑧花樣運球:兩人壹組持球，夾球向前，頭對頭；腹對腹球推進；背靠背向前傳球。
(8)旋轉飛行
七、沒有鼻子的“大象”
目的:通過遊戲培養孩子的幽默感，通過笑聲培養孩子唱節拍歌的興趣。
如何玩:
壹半的孩子圍成壹個圈，另壹半扮演站在圈裏的豬的角色。
①?(2)酒吧裏，小朋友在圈裏邊唱邊拍手(壹次)。扮演豬的孩子身體前傾，手臂彎曲時，雙手按在耳朵上，做出大耳狀，壹步壹個腳印。
③?(4)節？小豬？走路時，他的手在身體兩側呈弧形下垂，看起來很胖。孩子們在圈子裏的動作保持不變。
⑤?⑥截面，？小豬？動作同①？(2)在小節中，圓圈內的兒童動作保持不變。
⑦?⑧節，？小豬？把妳的左手放在她的臀部，右手放在右邊。孩子們在圈子裏的動作保持不變。
⑨?⑩節，？小豬？拍手走，壹圈壹圈找孩子。
八、小魚追蝦
玩法:小朋友圍成壹圈，讓兩個小朋友分別扮演小魚小蝦。音樂？魚？蔡斯？蝦？。？蝦？至少向前跳三次。魚？妳必須站著不動。？蝦？跑？魚？開始追逐。停止音樂？蝦？跑到原來的位置，又不在了？魚？捕手贏了。
戶外遊戲
玩小布球
遊戲目標:
練習拋、接、跳、投等運動技能，發展幼兒上下肢力量和身體協調等素質，激發幼兒練習興趣。
遊戲準備:
把廢舊布的邊角余料縫成拳頭大小的圓體，用棉花、破布等柔軟的東西填充，縫成？布球？。壹兩個人。可以根據遊戲需要做成不同的顏色？布球？，增強趣味性。)
遊戲玩法:
1.進行個人或合作的投、接、跳、投等動作。
(1)雙手向上連續拋接球。適應球形，提高身體的本體感受和判斷力。)
(2)雙手向上拋球，擊掌接球。發展上肢投擲力量，提高預測接球時機的能力。)
(3)雙手交替拋接球。發展單臂投接球的靈活性，提高左右腦神經協調支配肢體動作的能力。)
(4)兩人相對，中間有壹定距離，雙手向上拋接球。發展幼兒動作的協調性，培養合作意識。)
(5)兩人相對蹲下，中間保持壹定距離，用手(單手)沿地面向前推對方接球。發展手臂力量和上肢動作的協調性。)
(6)兩人相對，中間有壹定距離，用腳投球。(要求雙腳用力蹬地，腰腹要發力。)
(7)將布球放在地上，雙腳前後左右跳躍。發展彈跳能力。)
(8)頭部拋球的各種行走練習。如:走直線、蹲下、走圖形等。提高行走能力，發展平衡能力。)
(9)兔子雙腳夾著布球不斷向前跳躍。發展跳躍能力，提高腿部力量。)
(10)將球等間距放在地上，壹(二)只腳連續向前或側向跳躍。發展腿部力量，提高跳遠能力。)
(11)把球投準投遠的遊戲。比如把目標固定在壹定距離？射擊比賽？，還是移動目標？獵人打狐貍？等遊戲發展上肢力量，提高投準投遠的能力。)
小布球射擊比賽:
準備若幹個相同規格的紅藍布小球，球的數量是參加遊戲人數的倍數，2桌2筐。籃子放在桌面上，用膠帶或其他方式簡單固定。現場布局如下所示:
把孩子分成兩隊，站在圓圈線外，每人拿著兩個布球。當聽到開始的聲音時，孩子們迅速把布球扔進自己的籃子裏。擊球多的隊獲勝，反之亦然。
遊戲規則:投完球後，要迅速回到站立線。如果兩隊擊中的球數相等，排隊快的壹方獲勝。如果有人投錯了籃，球就屬於對方。
獵人打狐貍:
遊戲準備:有幾個小布球，球的數量是參加遊戲人數的倍數；小狐貍頭飾有1手。現場布局如下所示:
遊戲怎麽玩:把孩子分成兩隊，壹隊玩？獵人？，組隊打？福克斯？。？獵人？隊裏的小朋友每人拿著兩個(或更多)布球，站在遊戲的直線上。福克斯？隊員們，穿好衣服？福克斯？頭飾豎立在指定區域的壹端。開始後，玩？獵人？有的孩子用手裏的布球打在指定區域跑的人？福克斯？。然後雙方輪換身份再打壹次，看哪個隊打中了。福克斯？更多，擊中更多的隊獲勝。
遊戲規則:打扮？獵人？用布球打扮的小孩？福克斯？兒童臀部以下部位。？福克斯？然後呢。獵人？不能越界。
小布球遊戲結合其他遊戲；
遊戲準備:
以20人參與為例。將10個布球(***40個球)分別用紅、黃、綠、藍四種顏色縫制或包裹，按顏色將球均勻地放入兩個籃子中，即每個籃子20個球。現場布局如下所示:
遊戲玩法:
把孩子們分成兩隊，站在遊戲線的兩邊。聽到比賽開始後，每隊第壹個孩子迅速拿著布球跑向籃筐，拿壹個指定顏色的布球，繼續向前跑把球放在圈裏，迅速跑回來拍拍第二個人的手，比賽依次進行。速度快且顏色識別正確的隊伍獲勝，反之亦然。
遊戲規則:
1.每組小朋友都要按照老師指定的顏色拿球。跑回來的時候不要帶球。
2.在起跑線後拍手切換遊戲，不要過線。
幼兒園的遊戲活動是為了增加孩子的身體鍛煉和智力活動。所以幼兒園在培養孩子能力的同時，提高了孩子的認知水平和辨別力。
九、五指歌
目的:練習手指靈活性，培養孩子的節奏感，發揮孩子的創造力。
玩法:全班小朋友圍成壹個圈，讓壹個小朋友扮演壹個小獵人的角色，跟著歌詞表演，其他小朋友跟著歌詞的節奏壹個壹個地伸、彎手。⑦?⑧節，？亨特。做射擊動作，瞄準誰，誰做松鼠動作就立刻跳出去。⑨?參加部分，孩子們可以自由創作和表演歌詞。
⑾?⑿壹節，？小豬？指著對方的鼻子和壹個孩子交換位置和角色。
十、雞吃米飯
玩法:在地上畫壹個圈當雞舍，玩雞的小孩站在圈裏。另選壹個孩子扮演飼養員的角色，站在圈外，手裏拿著壹些小紙板或塑料茶。準備前奏，歌曲開始。飼養員？跟著節奏唱著散開？米飯？，唱歌？妳撿起來，我撿起來？什麽時候？雞肉？走出圈子，去爭取。音樂結束，撿的多的贏，變成棋子？飼養員？。
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