創建文明校園活動實施方案1壹、指導思想:
為深入貫徹教育局“五園創建”活動會議精神，進壹步提高學校文明水平和師生文明素質，加大學生思想道德教育力度，營造文明校園創建氛圍，開展文明校園創建活動，特制定具體活動實施方案。歡迎監督執行！
二、學校概況:
開發區第五中學位於邯鄲市東部，南臨人民路，西接永年趙辛線，交通便利，地理位置優越。學校占地面積17342平方米，建築面積6801平方米。12班，學生485人。專任教師31人，其中本科學歷教師23人，學歷達標；高中教師8人，在教學發展中起主導作用。學校有三層教學樓、四層宿舍樓和兩層學生食堂，有理科、化學、生物實驗室和儀器室。圖書館、微機室、多媒體室等現代化教學設施配備齊全，學校鳥語花香，環境優美，為學生的全面發展提供了壹流的學習和教育環境。學校在文教局的正確領導下，堅持“強化內在質量，培育外在形象，抓特色，創品牌”的要求，制定了新的教育發展規劃。在“太極文化熏陶，傳統文化教育”主題的號召下，全體教師勵精圖治，滿懷信心，鬥誌昂揚，投身教育教學事業。
第三，建立壹個目標:
(壹)，重構，堅持德育。
1，好好學習，提高政治素養。學校為教職工制定了壹個政治學習計劃。每學期政治學習筆記不少於10000字，學習心得和論文不少於2篇。通過學習，可以做到:講政治，維護大局；講正氣，維護團結；強調學習，轉變觀念；講作風，求真務實；註重紀律，愛崗敬業；講求工作，高質量，高效率；專註業務，精益求精；講師之德，為人師表；註意安全，確保安全；註重質量，精心教學。自覺把智慧奉獻給學校，把知識奉獻給學生，把真誠奉獻給同誌。
2.抓組織，落實創建任務。學校要設立文明監督崗、小門衛監督崗、路隊監督崗，各班要成立學雷鋒小組，明確具體責任，定期開展活動，確保創建文明學校各項任務落到實處。
3.抓好師德建設，塑造良好形象。要深化以“中小學教師職業道德”為內容的“新規範、新師德、新形象”主題教育活動，禁止教師亂花錢補習辦班、亂訂教材、考試作弊、體罰或變相體罰學生、不按教育規律辦事、隨意停課放假等行為。學校制定考評辦法，細化檢查內容，加強監督，建立專門檔案，徹底杜絕損害我校師德形象的不良現象發生。
4、抓典型，發揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模範班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動，充分調動教職工的積極性和主動性；在學生中開展“優秀班幹部”、“三好學生”、“進步學生”、“特長生”等評選活動，通過“學生標兵”、“校園之星”、“教師好幫手”等宣傳渠道在學生中宣傳好人好事，開展最美班級評選競賽，讓全體師生以身作則、迎頭趕上。
5.把握文化，陶冶師生情操。學校要制定以“崇尚幸福”為主題，以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內容，以“書香校園”、“書香課堂”為載體的校園文化建設實施方案，挖掘幸福內涵，拓寬幸福外延，體驗幸福滋味，塑造幸福自我，形成具有自身特色的校園文化。
6.註重教育，養成良好習慣。在學生中開展《中小學生行為規範》和《中小學生日常行為規範》教育，形成尊師重教、語言文明、著裝整潔、團結友善、樂於助人的良好習慣。
7.抓活動，豐富活動。學校打著出國旗號策劃宣誓、演講、故事會等活動，鼓勵師生積極發表稿件宣傳學校；同時，也要精心組織重大節日的慶祝活動。
(2)以創建文明校園為契機，建設校園文化。
高標準、高質量、有特色地抓好學校文化、綠色文化、宣傳文化等優勢文化建設。搞好校園綠化美化，為創建和諧教育環境提供物質保障，爭創文明學校。
三，創建文明校園的要求
(1)加強領導，精心組織。成立了以張誌軍為組長，劉玉為副組長，班主任及各班老師為成員的創建文明校園領導小組。把創建文明校園作為壹個任期目標，納入學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。
(2)統壹思想，提高認識。創建文明學校是建設文明和諧校園的重要組成部分。要統壹思想，高度重視，把創建活動作為壹件大事抓緊抓好，動員和組織教職工和學生積極參與創建活動。
(三)以人為本，提高師生素質。以創建工作為抓手，加強全校師生的思想道德教育，努力提高師生的思想道德素質和校園文明程度。爭創校園優美、秩序優良、教學優質的文明學校。
四、實施步驟
(1)宣傳投放階段:(20xx年5月10-5月20日)
1，成立創建文明學校活動領導小組，制定創建文明學校活動實施方案。
2.召開創建文明學校活動動員會，組織教師認真學習創建文明學校相關文件精神，統壹思想，提高認識。
(二)組織實施階段:(20xx年5月20日-6月20日)
1.堅持每周四下午集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，深刻認識創建文明學校活動的重要意義，提高創建文明學校的自覺性，形成人人有責、共同參與創建文明學校的局面。
2、對照文明學校的要求，落實以下工作:
①校風建設。堅持育人宗旨，以校風、教風、學風建設為重點，開展特色校園文化建設，形成廉潔高效的領導氛圍、科學嚴謹的教風和健康向上的學風。
(2)打造名師。鼓勵和支持教師參加各種競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養壹大批教育思想正確、教學業務精湛的名師。
③建設最美班級。積極開展“學雷鋒、做文明學生”活動，加強班集體建設，開展豐富多彩的教育活動，將“五愛”教育和良好行為規範融入活動中，每期評選壹批最美先進班級。
④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園，打造美麗校園。
⑤校園改造工作。配合社區幹部群眾做好校園周邊環境整治工作。落實安全工作責任制，完善工作網絡，落實安全保衛措施。
3、文明學校創建領導小組，積極組織文明學校創建活動，加強指導，及時解決創建活動中的新情況、新問題，推動各項工作的落實。
(3)總結、改進、自查自評:(20xx年6月21-7月5日)
總結創建文明學校活動，建立各項工作資料，表彰創建文明學校活動中的先進個人，評選文明班級。
文明校園創建活動實施方案二為深化中國夢學習教育，進壹步培育和踐行社會主義核心價值觀，抓好學校精神文明建設，根據上級要求和有關文件精神，結合我校實際，特制定文明校園創建活動實施方案。
壹.基本原則
堅持價值導向，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程；堅持貼近師生，讓每壹位師生都成為創建活動的實踐者和受益者；堅持註重實效，引導創建活動穩步總體推進，力戒形式主義；堅持廣泛參與，將創建活動延伸到班級、學生公寓和每壹位師生員工，夯實校園文明基礎。
二、總體目標
通過文明校園建設活動，完善工作機制，提高師生的公民道德、職業道德和文明素養，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、高雅、多彩，提高校園文明程度，使校園有序、優美，進壹步改善育人環境。到2020年，文明校園創建將成為精神文明建設的響亮品牌。
三、活動的內容
1.強化“教書育人”理念，打造學校管理體系。
以勤政、廉潔、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想、作風和廉政建設。完善政治業務學習制度、黨組織學習活動制度、教代會制度和校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，努力提高自身素質和依法辦學水平。
註重愛崗愛生，加強師德建設，註重提高教師整體素質。堅持“誰主管、誰負責”的原則，建立學校主要領導分管、職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，設立意見箱、校務公開欄、舉報電話，認真處理家長來信來訪，推動師德師風建設工作落實。加強教師職業道德教育，充分發揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，搭建關心教師成長的平臺，積極參與學校民主管理，暢通教師思想交流渠道。加強教師管理，建立健全學校內部約束和激勵機制，定期開展“十佳教師”“十佳班主任”評選和各年級德育討論等活動。把規範教學行為作為教師管理的抓手，實行年級組巡視制度，對教師教學過程和舉止提出規範化要求，做好制度建設和日常教學管理工作。
大力開展教學研究，鼓勵和支持教師參加各級學習培訓和各類評優，幫助教師了解教育教學規律，掌握自身業務範圍的基礎理論、專業知識和實踐技能。積極組織教研活動，幫助教師積累教學經驗，努力提高教育教學水平和教書育人的藝術。加強青年教師培養，開展結對幫扶和“藍色工程”，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強骨幹教師和學科帶頭人培養，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
2.提煉“管人育人”內涵，提高師生文明素質。
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人的思想，使每壹位教師都成為管理者和教育者，形成全員重視和關心德育工作的良好氛圍。
重視學生思想道德教育，充分發揮德育課程的主渠道作用，以“五愛”教育為主線，著力培養學生良好的行為規範，充分挖掘學科教材中的德育因素，進行德育滲透，充分發揮德育工作的導向、帶動和保障作用。通過班會、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動的政治思想教育，培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛自然的感情。加強學生養成教育，通過“學雷鋒、做文明學生”系列活動，把養成文明行為習慣的教育貫穿於學校德育的全過程並落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。
以課堂教學為主渠道，構建校內外德育網絡，形成大德育格局。
(1)建立學校、家庭、社會相結合的教育網絡。
①成立家長委員會，邀請家長代表參與學校德育工作。
②舉辦家長學校，堅持家訪制度。
③設立家長開放日，創新家校合作。
(4)建立校外德育基地，與司法、公安、消防、交警等單位密切配合，開展法制教育和交通安全文明學校建設，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，預防不良事件，消除不安全隱患。
(2)構建輿論導向網絡，組織學生觀看教育專題片，組織學生參與愛國主義教育閱讀活動。
(3)構建假期閑暇時間教育網絡，利用假期組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
3.深化“環境教育”意識，打造校園文化品牌。
做好學校食堂、教室、宿舍的衛生管理工作，建立衛生責任區，列出清單並落實到具體責任人，切實改善衛生條件，做到:地面無垃圾，無衛生死角；教室窗戶明亮幹凈，環境優雅；壹切都疊得有條不紊，令人賞心悅目。建立全天候清掃、及時保潔、長效維護衛生的工作機制。
結合校園規劃，建設花園式校園。在原有綠化的基礎上，擴大綠化規模，在綜合樓東、西兩側各建壹片桃林、梅林，預留空地65畝，建壹座風景獨特的牡丹園，並修建荷塘、石徑、假山、亭臺等景觀，使綠化美化工作規劃合理、形式多樣，展現出校園優雅、美觀、大方的綠化格局。盆花便於移動，放置在辦公區、教學區等不同區域，讓師生在緊張的工作和學習之余，也能享受花花草草，放松身心，達到美化校園和在環境中育人的有機結合和統壹。
充分發揮自然環境、校園規劃布局、文化傳播工具等形成的文化環境的教育功能，充分挖掘教育資源。通過懸掛室內外標語，建立文化墻，在校園內添加各種警示牌(安全、節水、衛生、關愛等。)，及時更新校內外宣傳櫥窗，展示優秀教師和校友的風采，展示學校的歷史，可以用美好的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶他們的情操，激發學生的熱情。
四、實施步驟
(1)宣傳投放階段:20xx年4月
1.成立創建文明校園活動領導小組，制定創建文明校園活動實施方案。
2 .召開創建文明校園動員會，組織教師認真學習創建文明校園的有關文件精神，統壹思想，提高認識。
(二)組織實施階段:20xx年5月-65438年6月+10月
1.組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，深刻認識創建文明校園活動的重要意義，提高創建文明校園的自覺性，形成創建文明校園人人有責、人人參與的局面。
2.根據中學文明校園標準，實施以下項目:
(1)校風建設工程。堅持育人宗旨，重點抓好校風、教風、學風建設，開展特色校園文化建設，形成和諧文明的校風、科學嚴謹的教風和健康向上的學風。
(2)創建名師工程。組織多層次的學習培訓活動，鼓勵和支持教師參加各種競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養壹大批教育思想正確、教學業務精湛的名師。
③文明班工程建設。積極開展“學雷鋒、做文明學生”活動，加強班集體建設，開展豐富多彩的教育活動，將“五愛”教育和良好行為規範融入活動中，定期開展“文明示範班”、“十佳學生”、“校園之星”和黑板報評選。
④德育工程。廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德的宣傳教育活動。
(5)黨員示範工程。充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極開展保持黨員先進性的教育活動，積極開展創建“五好”黨支部的黨建活動。
⑥優質服務工程。積極做好服務和教育工作，做好後勤保障，提高服務水平。
⑦美化校園工程。搞好校園綠化、美化、凈化，搞好校園周邊環境整治。
3.積極開展文明校園創建活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，推動各項工作落實。
(三)總結提升階段:20xx年11月。
總結創建文明校園活動，完成各類工作材料，表彰創建文明校園活動先進個人，評選文明班級、文明宿舍、文明學生。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
1.建立長效機制，堅持不懈地開展創建活動。
學校是創建活動的主體，要形成學校黨政主要領導負責、各職能部門各司其職、密切配合、師生全員參與的工作機制。要建立健全專門機構，負責創建文明學校活動的領導、策劃和實施。要有策劃部署，有投入，有人員，有活動場地。通過堅持不懈的創建活動，進壹步加強制度建設，強化學校內部管理，建立長效工作機制。
2 .明確工作方向，全面深入貫徹教育方針。
以德育為基礎，以學生為中心，加強師德建設，提高學生素質。以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發展為宗旨，以打造“壹流的學校管理、壹流的教育質量、壹流的辦學水平”為目標，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
文明校園創建活動實施方案三為使文明校園創建活動有序、順利進行，確保活動取得實實在在的成效，根據區教育局通知和幼兒園實際情況，特制定以下實施方案:
壹、指導思想
深刻領會黨中央精神，充分認識創建文明活動的重要意義。創建文明活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神和泉州市創建工作會議精神，明確目標，突出重點，強化措施，務求實效，緊密結合幼兒園實際，大力開展泉州市文明活動。
二、創建目標要求和主要內容目標要求:
目標:以創建文明城區活動為載體，進壹步普及幼兒文明禮儀常識，進壹步加強文明行為養成，進壹步提高社會服務質量，進壹步改善幼兒園環境，努力提高幼兒、家長、教師的文明素質和社會文明程度，早日進入省級文明城區行列。
主要內容:開展文明活動，以培育文明社會風尚、加強公共行為建設、提高社會服務水平、改善幼兒園環境面貌為重點，努力實施“四大行動”計劃。
1，“小手牽著大手，大家都在普及形象禮儀。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為重點的禮儀學習活動，倡導“文明禮儀，從我做起”。在教師和幼兒中，通過開展文明禮儀知識競賽和講座，開展文明禮儀基礎知識培訓，普及公共場所禮儀常識和文明規範，讓他們懂禮儀、知禮儀、重禮儀。
2.“文明在細節中發展行動。從細節抓起創建文明城區工作。文明通過倡導文明的言行，在細節中發展行動。文明在於細節”開展行動，引導師生和家長講文明話、做文明事、做文明人。開展“文明在妳腳下”——不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂停車文明在妳手中”——不要亂扔紙屑；文明在妳嘴裏”——公共場所不罵人、不隨地吐痰、不吸煙的教育活動，形成幼兒園“講禮貌、有文化”的良好習慣。開展以“愛護公共設施”為主題的教育活動，引導幼兒愛護幼兒園的課桌椅、玩具和設施，愛護社區的公共設施。以中國公民國內旅遊公約為培訓內容，讓老師和家長做到文明旅遊，文明旅遊。
3.“微笑伴春城優質服務活動。“微笑滿春城”優質服務活動園的教職工要帶頭遵守社會公德，愛護公共環境，維護公共秩序，成為踐行文明規範的表率，影響和帶動家長營造社會風尚。堅持依法教學，牢固樹立為人民服務的理念，杜絕體罰和變相體罰，做到熱情禮貌，微笑服務，不斷提高幼兒園的服務水平。
4、“新校園環境整治行動中的清潔。攜手開元社區開展系列活動。以每壹個人為出發點，美麗整潔是改善新校園環境的行動。以“清理新校區環境，搬回家”為主題，定期開展環境衛生清潔美化活動，倡導綠色文明理念，提升泉州文明水平，促進人與自然和諧發展。要大力加強幼兒園周邊環境的整治，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的汙染。加大綠色幼兒園環境建設，引導師生和家長積極參與環保、節水節能、綠色消費等環保實踐。
三、創建文明城區活動的實施步驟
創建文明學苑活動分為四個階段:
第壹階段:宣傳發動階段。根據本單位實際情況，組成以局長為主要負責人的創建工作領導小組，制定具體實施方案，組織召開文明校園創建動員大會，通過標語、黑板報專欄、信息簡報、網上宣傳等方式，讓全園師生和家長充分認識創建文明校園活動的重大意義，形成全民積極參與文明校園創建的良好氛圍。
第二階段:具體實施階段。從幼兒園實際出發，全面實施“四大行動”，加強各項基礎工作，積極開展豐富多彩的創建活動，著力解決文明禮貌、公共行為、社會服務、園區周邊環境等方面存在的問題，取得明顯成效。
第三階段:深入推廣階段。動員全園師生和家長的力量，集中行動，加強制度建設，加大監督檢查力度，註重常態管理，形成強大聲勢，努力推動形成壹流的辦園環境、壹流的服務水平、壹流的社會風尚、壹流的文化氛圍，充分展示幼兒園的良好形象。
第四階段:總結表彰鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會，表彰創建工作中的優秀好人好事，聽取教師對創建工作的意見和存在問題的整改，建立精神文明創建長效機制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生和家長的宣傳教育工作。
四。創建文明城區的措施和要求
1，加強領導，周密部署，切實做好工作。成立創建工作領導小組，負責創建活動的策劃、指導、檢查、監督等日常工作，每月召開壹次領導小組會議，作專題，匯報情況，研究工作，布置任務。要積極爭取黨組織的重視和支持，確保活動健康開展。
2、堅持具體工作、日常工作、基礎工作。在繼承前人工作的基礎上，結合幼兒園工作實際，靈活運用各種寓教於樂的方式，創造性地開展創作活動，註重創新精神，在教育內容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作的新路子。
3、嚴把質量關，註重實效，確保活動有計劃、有步驟地進行。針對不同年齡、不同階段的師生，開展精神文明創建活動，使創建文明書院的意識轉化為師生的自覺行動。
4.及時總結經驗。關註好的做法和成績，總結不足，加以改進，使創建文明書院工作更上壹層樓。