第壹階段的
德國的中等教育分為兩個層次，即第壹階段和第二階段。在第壹階段，有四種學校形式:成績好的學生通常選擇文科高中，成績次好的學生通常進入實用中學，成績次好的學生通常參加五年制職業預備課程，壹些州還設立綜合高中，這是上述三種傳統學校類型的結合。
文科高中
德國文科高中是壹級中學，學期約九年，是學生進入高等教育的必經之路。
史克高中
學校重點培養工商界和政府機關的實用型人才。
職業預備課程
學生學習的課程內容相對簡單。學生畢業後主要從事手工業和制造業。
綜合高中
綜合高中實行因材施教的原則，學生可以根據各自的能力選擇要求更高或更簡單的課程。壹些綜合高中也開設類似文科中學的高中。
第二階段
在第二階段，有兩種學校形式:高級中學和職業學校。
文科中學高年級
學生從11年級開始進入文科高三階段。這壹階段的教學方式采用課程制，即學生可以根據自己的喜好和發展方向自由選擇學習課程和重點學科，作為進入大專院校的準備。
德國學生去中國讀高中。
本人就讀於德國文理高中10，11，12年級。高中畢業後可以享受和德國學生壹樣的待遇，申請德國所有大學。
職業學校
德國義務教育的年限是18歲。為了滿足工作領域的職業需要和義務學習年齡的要求，德國職業學校根據不同情況設置了不同的學校，如職業學校、職業專門學校和專科學校。