他童年最著名的故事是《偷墻光》。匡衡是西漢東海縣成縣(今山東省棗莊市嶧城區)人。他的父母世代務農,家裏很窮。他從來沒有壹個學者。匡衡小時候很聰明,特別喜歡讀書。父母也希望兒子能讀書寫字,讓匡家成為有文化的人。因為家裏貧窮,匡衡不得不為別人打工來換取生活和學習的費用。有壹年,他在村南坡趕豬,看見山上有塊石碑,就把手蘸了口水,壹個壹個地學著寫,模仿著碑上的字。很快,他就能憑記憶寫下平板電腦上的字了。7Uq2+8今年端午節,匡衡的媽媽拿出壹個葫蘆說:“丁兒(匡衡的小名叫匡丁),這個葫蘆是農家的吉祥物。我們家窮,不求富貴,只求寶葫蘆能保我們家平安。趕緊掛了。”匡衡想到了他剛剛在石碑上學會的話,於是他用木炭在葫蘆上寫下了吉祥這個詞。這時,三個富家子弟去圖書館學習,看到葫蘆上的字,感到很驚訝。他們不相信匡衡這麽年輕就能寫作,而且寫得這麽好。壹個矮個子公子說,“哼,連豬都識字。這不是浪費孔子嗎?”匡衡問:“為什麽放了豬寶寶就不識字了?”壹個高個子走到匡衡面前說:“看,吉祥這個詞多俗氣啊。妳應該寫“快樂生活沒有邊界”。妳會寫字嗎?”匡衡搖搖頭說:“我不會寫。”瘦高個說:“我給妳寫吧。”然後他把好運壹掃而光,用木炭寫了四個字。寫完後,三人又有說有笑地溜走了。這時,壹個識字的人告訴匡衡父子,原來的四個字寫成了“低谷中的繁榮”。食槽的頂部是餵養動物的地方。匡母聽了,氣得暈了過去。小匡衡趕緊把媽媽扶起來,說:“媽媽,從現在開始,只要孩子餓了,就要學會認字。”壹天晚上,匡衡躺在床上背誦他白天讀過的書。在我背後,我突然看到壹道光線從東墻透進來。他站起來,走到墻邊看了看。啊!原來是鄰居的燭光從墻縫裏透了進來。於是,匡衡想了壹個辦法:他拿起壹把刀,在墻上挖了幾個裂縫。就這樣,透進來的光也大了壹點,他借著進來的壹絲燭光開始看書。盡管光線昏暗,他還是對自己的發現欣喜若狂。幾天後,當鄰居不在家時,匡衡借了壹把錘子鑿子,在有裂縫的墻上鑿了壹個手指大小的洞。光線完全照射進來,匡衡終於能夠閱讀簡體字上的文字了。這就是“挖墻腳偷光”的故事來源。& gt【J】從此,匡衡白天用柴火堵住洞口,到了晚上,就把洞裏的柴火拿出來借著看。夏天,村裏的每個人都在外面乘涼,而匡衡則呆在室內看書。出汗,蚊蟲叮咬,昆蟲叮咬,他都完全不理會。冬天,冷風習習,凍得手腳麻木,還在堅持。時間長了,他讀的書越來越多,都背下來了。讀書讓他明白,壹個人活在世上,應該是有德的,應該是有貢獻的,應該站出來,為國家和人民多做貢獻。他越讀越覺得自己的知識遠遠不夠。他想讀更多的書。^ep2D努力工作終有回報。經過十幾年的刻苦學習,匡衡不僅閱讀了大量的文學作品和經典著作,而且在齊魯大地上聲名鵲起。當時文人中有幾句口口相傳的話:“沒有《詩》,我就來這裏;匡說詩,理解人。”意思是,別說詩經了,匡衡來了;匡衡談到《詩經》,引得人們哄堂大笑。說明他的知名度很高。當時很多學者拜他為師,向他學習。而關於他“偷墻光”的故事也廣為流傳,成為美談。
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