嘗過壹本書，相信大家壹定會收獲頗豐。為什麽不冷靜下來寫下來呢？如何寫檢討避免寫“流水賬”？以下是我仔細閱讀《史記》的思考，希望對大家有所幫助。
讀歷史故事的感想1這本書是西漢的歷史學家、文學家司馬遷寫的。他再現了從黃帝到漢武帝三千年間發生的著名事件。歷史上著名的“鴻門宴”就記載在這裏。據說沛公劉邦和張亮去鴻門拜見項羽，項羽在這裏招待了他們。範增幾次向項羽使眼色，項羽都不理他。沒辦法，範增只好讓項莊舞劍，去殺裴公。張亮看了之後，知道情況有變，馬上讓指揮官轉告項羽。劉邦假裝上廁所，趁機逃走。正是因為項羽放走了劉邦，不然誰會跟他鬥。
司馬遷在寫《史記》的時候吃了很多苦。原來他曾為壹位將軍求情，從而犯下了反漢武帝的罪行，被囚禁拷打，但為了完成父親的遺願，他活了下來，寫下了史記。司馬遷的毅力和恒心值得我們學習。這本書裏有很多有趣的故事，也讓我們明白了徐的道理，看到了人物的性格。比如《堯舜中庸》，說明大姚人品好。為了找到合適的人繼承皇位，他沒有讓兒子繼位，而是讓高貴、慷慨、善良的舜繼位。
讀這本書可以讓我們更了解歷史，別人犯的錯誤也會被記錄在歷史中，增長我們的見識，讓我們明白更深刻的道理，教人進步。
有壹次，齊威王和魏惠王在郊區打獵。休息時，魏惠王問齊威王:“妳有什麽寶貝嗎？”齊威王說:“沒有。”魏惠王得意洋洋，以諷刺的口吻向齊威王吹噓:“我們國家雖小，卻有十顆直徑壹寸的夜明珠。在齊國怎麽會沒有寶藏呢？”齊威王看起來壹點也不不開心。他還希望魏惠王介紹他的國家的寶藏。原來這些寶貝不是物件而是稀有人才。最後他總結道:“這些人才是我們國家的國寶。我要他們照耀世界的土地，而不僅僅是十二節小車廂！”(因為魏惠王的夜明珠晚上可以照亮十二節車廂)
結果可想而知。當我讀到前面時，我也在想為什麽齊威王說沒有寶藏。後來我才知道，齊威王把這些難得的人才視為珍寶。我真的很佩服他。齊威王真是壹位英明的君主。朋友們，妳們的想法和我壹樣嗎？
讀《史記》的故事有壹種感覺，至今沒有人能完全理解歷史的雲，但在司馬遷的講解中，我對那段神奇的歷史略知壹二。
從這本書裏，我看到了春秋戰國，我認識了藺相如，勇敢的廉頗，足智多謀的管仲，肩負偉大使命的荊軻...謝罪，荊軻刺秦王，都讓我沈迷其中，流連忘返。除了人稱飛將軍的李廣，善於用人的劉邦，驕橫好戰的項羽...還有其他歷史人物，他們的故事讓我有身臨其境的感覺。
他們所具有的精神更是難能可貴。當劉邦被問及如何打敗項羽時，他沒有談到自己，而是稱贊了韓信、蕭何以及身邊的其他人。我對自己的成就感到非常自豪，並到處炫耀。和他們比起來，我連古人都不如。別說諸葛亮和管仲，我連他們都比不上。再說廉頗負荊請罪。廉頗犯了錯，帶著荊條去開門。但是我犯了錯，沒有虛心接受父母的批評，和他們頂嘴。像藺相如，他大度，原諒了廉頗，而我，朋友犯了壹點小錯，我就扭頭不理他，甚至分手。想到這裏我不禁隱藏了我的想法...
我發現了自己這麽多的缺點，我必須努力改正。長大後，我要成為壹名歷史學家，揭開歷史的神秘面紗...
讀《史記故事》的感想4這幾天讀完《史記故事》，很有感觸。這真是歷史的傑作。它是西漢偉大的歷史學家和文學家司馬遷所寫的二十四史之首，也是中國古代第壹部通史。其中，我最喜歡的故事是周武王之死。
這個故事的大意是:商紂王不可能是賢德的，但試圖說服他的忠臣被制成肉醬和肉幹。
另壹方面，姬昌踐行仁義之道，勤於治國。他壹直想推翻紂王，造福人民。人民也愛他，壹些智者去投靠他。姬昌越來越強，但還沒完成心願就去世了。他的兒子姬發也是壹個治理國家的好人。他即位後，決心完成父親的遺願。因此，他廣納賢才，勤政愛民。
第壹次探險由於時機不對，中途返回。
當這些士兵在第二次征服中英勇作戰時，其他士兵在姬發避難。看到潮水退去，紂王自焚了。
姬發的勝利切斷了紂王和他的兩個最喜歡的妃子的屍體，掛在壹根柱子上公開展示。妲己被姬發判處死刑。
姬發現在是周武王。
這個故事告訴我，使用野蠻暴力不會有好下場。正是紂王的暴力統治導致了商朝的滅亡。
雖然不能說我掌權，但我會學會包容，改正打架的壞習慣。這是這本書給我的啟發。
讀《史記》有感5。《史記》是太史令寫的。大家都猜到了嗎？對了，是司馬遷，字很長。
他是西漢時期偉大的歷史學家、文學家和思想家。《史記·貨殖列傳》是王誌英根據《史記》改編的。
在《史記》的故事中，我最喜歡的是:姚精挑細選，勾踐嘗膽，孔子不朽，西門豹鬥河神，認父。這些故事包含了不同的真相。例如，在姚的精心選材的故事中，姚作為的領袖，能夠辨別人的好壞。選虞舜，姚不放心。他考完虞舜，覺得他人品不錯，就讓他當了頭領。在這裏，我知道自己不能太武斷，要經過仔細的觀察和思考才能做出決定。
在孟嘗君認父的故事中，出生於5月5日的孟嘗君，壹出生就被父親殘忍地拋棄，但他的母親不忍心偷偷將他養大。當孟嘗君長大後，他的父親告訴他所有的兒子去他那裏選擇壹個繼承人。孟嘗君的出現讓他的父親和母親很生氣。孟嘗君聰明的回答使他的父親承認了他。長大後，他也很成功。我知道。我不能妄下結論。
我在《史記》中學到了很多。我希望妳能讀這本書。
讀《史記故事》的幾點思考6我們中國有五千年的燦爛歷史，其中《史記》有三千年的燦爛歷史。
我媽給我買了壹本書《史記》，我壹拿到就如饑似渴地看。在這本書裏，我了解到了很多偉人的生平事跡，比如平原君、信陵君，這些我以前都沒聽過，而且好像特別認真。項羽、李廣、衛青的故事我雖然聽過很多遍，但因為司馬遷用了他那精辟的洞察力，所以記憶深刻。
在眾多文章中，我最喜歡的壹篇是《衛青將軍的故事》。衛青雖然出身卑微，卻是靠著姐姐衛子夫和自己的實力得到了將軍的位置。
載元
在過去的五年裏，騎著戰車的將軍衛青率領三萬軍隊攻擊匈奴右翼王獻的軍隊。妳喝醉了，但他沒想到漢軍會在半夜到達。遊王獻無法抵抗，他帶著數百名精瘦的騎自行車的人連夜向北逃去。在這場戰役中，衛青大獲全勝，從而獲得了將軍的職位。
衛青和他的兄弟用他們的激情為國家的穩定和人民的幸福而奮鬥。漢武帝有這麽好的部下，人民有這麽好的將軍，我真的很驕傲。
衛青為疆域的發展立下了汗馬功勞，但後來衛青的勢力被霍去病將軍逐漸削弱，實在是不幸。
讀《史記》的壹點感想今天，我來談談讀《程英救孤》的壹點感想。
晉景公在晉國時，屠岸賈密謀陷害趙朔，殺死了趙朔、趙通、趙括和趙。趙朔有個公仆叫公孫杵臼。他和決心共同保護趙朔懷孕的妻子，不讓趙家人犧牲。
沒過多久，趙碩的妻子生了壹個男孩。屠岸賈想把草連根拔起。程英和公孫杵臼商定，程英將設法與趙氏孤兒生活在壹起，而公孫杵臼則帶著程英的兒子，假裝是趙朔的兒子。然後程英假裝成壹個叛徒，讓屠岸賈帶走了公孫秋和程英的兒子。塗安佳真的被忽悠了。他殺了公孫秋和程英的兒子。
後來晉景公知道自己真正想要的是什麽，得知趙朔的兒子還活著，就和大臣韓傕商量回復趙氏孤兒的地位。他號召和(趙長大後的孤兒的名字)以及朝中的將領們壹起討伐，滅了他的家，為趙家報了仇。
讀完“程英救孤兒”這個故事，我有三點想法。
首先，屠岸賈太糟糕了。他陷害忠良，為了自己的利益做了各種壞事，但最後還是逃不了被制裁，被滅族的命運。說來話長。
第二，程英和公孫杵臼真是太棒了。他們為了救趙氏孤兒而犧牲了自己的生命。雖然程英後來死了，但他也選擇了在吳釗長大後自殺，以實現他與公孫杵臼的諾言。
第三，吳釗是如此幸運，他的父親可以有這樣壹個好朋友，並幫助他所有的力量。程英也為吳釗的生命犧牲了自己的兒子。但是，我也認為這種做法在今天是不可取的。
讀《史記》的故事，有8種感受:“壹滴清水，可以反射太陽耀眼的光輝；壹本好書可以凈化壹個人美好的心靈。”
《史記》是漢代司馬遷寫的壹部史書。司馬遷因為壹次誠實的演講被送進了監獄。在獄中，他寫下了這本震驚世界的書。
在這本書裏，我遇到了很多英雄。如:顏地、漢武帝、大禹、齊桓公、晏嬰...他們的遭遇真的讓我佩服。大禹翻了三遍房子，沒進；晏嬰奉命去楚國，楚靈王想侮辱他，晏嬰卻侮辱了他。神醫扁鵲醫術高明，先後救治齊桓侯，但被齊桓公拒絕，齊桓公因此而死...
在這些故事中，我最喜歡的故事是陳涉家庭。講述了2200多年前秦二世時期，陳勝、光武領導的大澤鄉農民起義。我學習了陳升和光武團結合作的偉大精神。他們擁有無窮的智慧，敢於直言。他們具有扶貧濟困、推翻腐敗統治階級的高尚品質。
印象最深的故事是《負荊請罪》。戰國時期，廉頗和藺相如都是趙國的官員。藺相如，因功績卓著，被奉為上卿，排名廉頗之上。廉頗不服，欲侮辱藺相如。藺相如為了國家的利益，處處讓步。後來廉頗知道了，覺得很慚愧。他脫下外衣，提著荊條，向藺相如告白，要他懲罰。從中我學到了廉頗的優秀品質，那就是改正錯誤，也學到了藺相如的優秀品質，那就是顧全大局，識大體，寬容大度。
讀完這本書，我不僅了解了歷史，還學習了司馬遷堅韌不拔的偉大精神。
讀歷史故事的感想9今天，我讀了《歷史故事》這本書。歷史故事裏有壹篇文章叫《藺相如完璧歸趙》。我給妳介紹壹下:故事主要講的是藺相如保存趙文物，是壹件稀世珍寶“何氏璧”。
當時誰都知道秦比強，所以趙不得不給秦面子。秦王說:“我願意用15城換和氏璧。”趙王認為秦王可能不是真的要交換15城，但這壹座屬於崔大話西遊。怎樣才能保證崔遇到秦王不被搶？於是，藺相如在大臣的推薦下，去了秦國。當他到達秦國時，秦王告訴藺相如，他想看看和氏璧，但沒有提到交易。藺相如見了，怒視秦王，吼道:“陛下根本沒提交換的事。其實他根本不想交換15的城市。先不要兌換15城，不然當場把我和這個崔給砸了。”秦王怕藺相如真的撞毀了和氏璧，只好把藺相如放回趙國。就這樣，藺相如立下大功，被趙王封為功臣。
這篇文章主要描寫了藺相如的機智和勇敢，他本人為了顧全國家大局，寧願犧牲自己的生命。我們也應該學習他的偉大精神。
讀《史記》有壹種感覺，中國五千年過去了10年，留下了很多勵誌的故事。時間的長河源遠流長，兩岸留下了許多滄桑。
讀史使人明智。唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡，可以正衣冠以史為鑒，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。“各行各業都有人才，我們也要‘以人為鏡’，向偉人學習。讀歷史還可以使人的素養更加高尚，心胸更加開闊，眼界更加開闊。在這裏，讓我們壹起步入歷史的神聖殿堂和《史記》這本書，壹起領略時光留下的往日滄桑...
《史記》是我國第壹部紀傳體通史，分為五個部分——以傳記記敘帝王，以世家承太子，以傳記記敘人物，以表格安排大事，以書籍記敘法規。魯迅先生曾稱贊《史記》為“史家絕唱，離騷無韻”。
從這本書裏，我了解到王侯將相的命運是跌宕起伏的。紂王的酒池多肉暴虐，導致了商朝的滅亡。然而，勾踐的忍辱負重和勇敢無畏讓他最終成功了。
我敬孔子，恨紂王，悲韓信，嘆屈原。我最崇拜的是秦始皇。秦朝是壹個偉大的時代，也是壹個暴虐的時代。秦始皇嬴政，不是虛名。他不僅統壹了六國，而且統壹了文字、貨幣、度量衡和車轍，對中國以後的發展產生了巨大而深遠的影響。但這些偉大的成就背後，是無數的生命，“焚書坑儒”就是壹個明顯的例子。
除了秦始皇，給我留下深刻印象的還有西楚霸王項羽。項羽的壹生可謂“跌宕起伏”。所謂“大齊”，是指公元前209年，項羽起兵反秦，僅用三年時間就成為分封十八王子的“楚地霸主”。所謂“大降”，是指公元前202年，項羽兵敗烏江，自殺身亡。他雖然沒有自稱皇帝，但擁有與皇帝同等的權利；雖然結局不好，但寫下了不朽的神話。
"歷史是壹面鏡子，照亮現實和未來."作為青少年，我們應該讀更多的歷史，從古代聖賢那裏學習人生哲學。學習前人的長處，不斷完善自己，將來為祖國建設做貢獻！
讀《史記》故事的幾點思考11《史記》記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約三千年的歷史情況。它的作者是司馬遷。
《史記》有五種載體，130篇，約53萬字。其中，我最喜歡的有:王友的烽火戲諸侯，王月勾踐的苦幹，田單的燒牛破燕軍...
根據傳說，田山是壹位不知名的將軍。齊王時期，燕國將軍樂毅率領大軍攻打齊國的許多城市，人們紛紛逃跑。但田單沒有畏懼強敵，也沒有急於應戰，而是做好了作戰計劃。首先，他利用雙重間諜，讓最害怕齊的代替燕騎馬搶劫。然後，他用激將法鼓舞齊國士兵的士氣，並親自參與修築工事，讓妻子給士兵做飯。大家都很佩服這位與大家同甘共苦的將軍。最後田單派人假裝投降，讓燕軍放松警惕，然後在城內準備了1000多頭野牛，尾巴上綁著油膩膩的蘆葦，角上綁著兩把匕首。入夜，牛尾點燃，野野牛立即向毫無防備的燕軍沖去，擊潰了燕軍。就這樣，在幾個月的時間裏，田單收復了70多座城市，解除了亡國的危險。
我壹定要向田單學習，遇事不畏艱難，冷靜分析，周密計劃。
在中國文學和史學史上，《史記》對後世產生了深遠的影響。我推薦妳讀這本書。
看了史記，了解到壹些古老的故事，至少有三千年的歷史。我們應該珍惜它們。
這本書講的是西漢歷史學家司馬遷畢生心血編撰的壹部史書。描述了從傳說中的黃帝時代到漢武帝元壽元年(公元前122年)三千多年的歷史。《史記》作為壹部不朽的歷史巨著和文學巨著，對後世史學和文學產生了深遠的影響。魯迅先生曾對這本書贊不絕口，稱之為“歷史的絕唱，離騷無韻”。
在這本書裏，我明白了壹個道理:想從別人身上得到什麽，就不要用公共財產。如果妳幫助了別人，妳壹定會有所收獲。人要有善良。不能隨意拿別人的東西，這樣對自己對別人都不好。我們應該尊敬父母和老人。妳不能因為妳覺得興奮就殺人。人們應該誠實，不要違背諾言。
我看完了《史記》的故事，有很多道理需要我們去理解。讓我們壹起來讀《史記》故事吧。
讀《史記故事》的幾點思考13最近看了壹本叫《史記故事》的書，裏面讀了兩個故事:烽火戲諸侯和大禹治水。
郭石夫對周幽王說:“現在世界和平了，烽火臺早就沒用了。不如點起烽火，請諸侯重視。皇後看到這些兵馬俑跑過來會笑壹會。妳覺得我的方法好嗎？”周幽王瞇起眼睛，拍了拍手。
篝火是壹點鐘開始的，半夜的時候滿天都是火焰。鄰近的諸侯看到篝火，很快就牽著馬過來了。沒想到到了精山沒有敵人，看起來也不像打仗。我只聽到放音樂和唱歌的聲音。大家面面相覷，周幽王對他們說:“謝謝大家。沒有敵人，回去！”諸侯們意識到自己上了國王的當，非常生氣，就帶著自己的軍隊出去了。
果然，贊笑了。周幽王非常高興，送給他壹份禮物。
沒過多久，敵人真的來了，周幽王迅速點燃了篝火。上次那些諸侯上當了，這次卻是開玩笑，不理他。篝火在燃燒，但是沒有援軍來。周幽王和其他人被殺了，贊美被帶走了。從此，這個國家滅亡了。
看完這個故事，我不禁在想:贊美不是在嘲笑那些跑來跑去的諸侯，實際上是在嘲笑周幽王的無能和無知。就像有時候學生說作業沒帶，其實沒寫完。結果他們下次真的忘了帶，老師什麽都不信。我們應該誠實守信。如果妳欺騙別人，別人不會信任妳，妳會受委屈。總之，誠信是金，誠實是寶。我們都要做誠實守信的人！
四千多年前，在堯統治時期，黃河流域發生了壹場大洪水。老百姓地裏的莊稼被淹了，房子被毀了，很多人被洪水淹死了。人們沒有辦法生活，所以他們不得不搬到山裏。
為了解除老百姓的苦難，姚召集眾大臣壹起研究治水的辦法，大家壹致推薦“鮮”治水，但連續九年的治水都未能取得成效，水患愈演愈烈。
後來，舜代替姚親自到災區視察。看到冼對洪水束手無策，舜問他:“難道世上沒有人能控制洪水嗎？”於是冼推薦他的兒子禹來治水。
余是壹個聰明能幹的人。他沒有用父親的方法治水，而是挖渠疏浚河道，把洪水引到海裏。最後，於和人民，不怕辛苦和疲勞，終於管理洪水。
大禹在抗洪期間，三次路過家門而不入，把全部精力都用在了抗洪上。他的無私精神值得學習。
閱讀史記故事14《史記》的故事包含了各種各樣的故事，包括的戰爭戲、姚的精挑細選、勾踐的艱苦奮鬥、趙氏孤兒、大禹治水...其中大禹治水是我的最愛。
《大禹治水》的故事講的是，堯當政時，黃河流經的地方經常發生水災，人民怨聲載道。姚很著急，就找部落首領商量治水的問題。這些領導人都決定放棄槍支。9年過去了，洪水不但沒有被根治，反而更加嚴重。舜當了頭領，治好了。他親自到水災地區視察，發現鯀過得不好，就把他流放到玉山，派他的兒子去治水。他的兒子名叫大禹。大禹帶頭，首先我們來看看鯀治水失敗的經歷。他發現治水不僅要堵，還要疏堵結合。後來大禹叫大家拿工具，削山開河。經過十三年的憤怒，他們終於成功地治理了水。
我的讀後感是:做事要總結經驗，總結經驗才能做出大事。如果妳半途而廢，那就永遠不會結束。
讀《史記故事》的思考15暑假期間讀了《史記故事》學生版，選的書都是《史記》的精華，從古代五帝壹直寫到西漢武帝時期。這些故事不僅精彩有趣，也為我們打開了壹扇了解歷史的大門。通過這本書，我認識了很多歷史人物，如勾踐、廉頗、飛將軍李廣、三次回家都沒進的大禹...
在所有的故事中，我應該是最受益於“自薦”的。這個故事是關於戰國時期的毛遂的。趙、在需要人才的時候，敢於不顧別人的眼光自薦。在楚國到來後的關鍵時刻，他軟硬兼施，向楚王陳述自己的利益，說服楚王對抗秦國。
看了這個故事，印象很深刻。然而，壹些人認為毛遂的行為違背了中國人的謙遜。我真的不同意。是的，謙虛的確是中華民族的傳統美德，但也要知道物極必反。太謙虛就會變得自卑。21世紀強烈呼喚“誌願推薦”精神。中國有句話叫“酒香不怕巷子深”。只要是香的，自然會飄在萬裏。其實也不完全正確。酒香又能傳多遠？茅臺已經足夠出名了，但是為什麽我們會知道這個名字呢？我們聞到酒味了嗎？我相信我們在很遠的地方都聞不到。是廣告讓我們知道的。像“統壹鮮橙”、“旺旺碎冰”、“康師傅方便面”等等，誰不在廣告裏把自己弄得很好吃，讓人垂涎三尺！其實這就是自我推薦的精神，也是他們的產品賣得這麽好的原因。如果他們在廣告裏說“旺旺碎了，吃了牙冰都涼了”會怎麽樣？
想要實現理想，就要勇於自薦！只要妳覺得自己在某方面還可以，就要勇敢去做。就算失敗了，也是壹種人生體驗。妳應該為下壹次成功積累經驗。失敗是成功之母。這學期第壹天，老師在班裏問:誰想當語文組組長？中方組長是我們班的壹名高級官員。他不僅有收發筆記本的權力，還有幫助老師管理班級的特權。是老師最得力的小助手，肯定有很多人想當，但是環視教室壹周，發現沒幾個人舉手。為什麽？不自信！我也有點膽小，怕舉手老師不選我。那不尷尬。這時，我想到了毛遂，他上前時只是壹名普通的門童。況且我在班裏的人緣和成績還過得去，何樂而不為呢？於是我勇敢地舉起了右手。看到老師對我點頭，露出欣慰的笑容，我覺得自己好像做了壹件大事，別提多自豪了。因為當我克服了膽怯的時候，我的自信心增加了壹點。
人們常常感嘆:千裏馬常見，伯樂不常見。既然如此，又何必等伯樂呢？為什麽千裏馬不抓住機會展示自己？我希望我們每個人都能像毛遂壹樣，抓住機會，勇於自我推薦，永不放棄！