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中班綜合教案:愛情蛋糕

作為壹名優秀的人民教師,通常需要用教案來輔助教學。教案幫助學生理解和掌握系統的知識。教案怎麽寫才能更好的發揮作用?以下是我幫妳整理的中班綜合教案:愛蛋糕,歡迎分享。

中班綜合教案:愛蛋糕1活動目標:

1,了解小老鼠給媽媽過生日的有趣情節,感受愛媽媽的溫暖感受。

2.用自己喜歡的方式裝飾蛋糕,體驗為媽媽做事的快樂。

活動準備:

材料準備:壹些故事圖片,大餅地板,彩圖。

體驗準備:孩子有過生日體驗。

活動流程:

壹、激發興趣,引出故事。

展示圖片1(蛋糕圖片):快來看,這是什麽?(生日蛋糕)多漂亮的生日蛋糕啊!我們將在哪個特殊的日子吃生日蛋糕?(生日)對了,看看今天是誰的生日。

二、理解故事,引導孩子仔細觀察畫面。

1.給我看圖二:這是誰家?家裏有哪些人?(鼠媽媽和鼠寶寶)有多少只鼠寶寶?我們壹起來看看吧。

展示圖片3:介紹小老鼠:大老鼠個子高,第二只老鼠穿紅色衣服,最小的老鼠是第三只老鼠。看,三只小老鼠似乎在說壹些重要的事情。原來,今天是老鼠媽媽的生日,三只小老鼠在商量送媽媽什麽禮物!

問題:妳認為什麽是好禮物?

2.老師說:今天是鼠媽媽的生日。三只小老鼠正在討論送什麽禮物給他們的媽媽!老老鼠說:“我想起來了,媽媽最喜歡吃蛋糕,那我們送個蛋糕給媽媽吧!”第二只老鼠和第三只老鼠異口同聲地說:“是的,是的,媽媽最喜歡吃蛋糕,所以我們快去買蛋糕吧!”!"

展示圖片4:老鼠來到蛋糕店。鼠老板從口袋裏掏出3元錢,對鼠老板說:“鼠老板,我們想買個蛋糕。”鼠老板看著鼠老板手裏的錢說:“妳的錢太少了。我的蛋糕需要5塊錢。”“我們能做什麽?”小老鼠們很擔心。老鼠老板說:“不過,我可以賣給妳壹個大蛋糕。”

討論:3元只能買壹個餡餅。妳到底想不想買?趕緊給小老鼠們提建議吧。

展示圖片五:老師講述:三只小老鼠要買壹個大蛋糕回家。

問題:讓我們看看老鼠的感受。妳在哪裏看到的?(引導孩子邊觀察邊學習老鼠的表情)

展示圖六:老師講述:回到家,老老鼠拍拍腦袋,有了主意,說:“我有個好主意!”"

問題:鼠標老板想出了什麽好主意?(讀雲符號)讓我們幫助小老鼠快速地做壹些事情。我們能做什麽把餡餅變成蛋糕?

老師講:小老鼠壹心要把餡餅變成蛋糕。鼠老板有他最愛吃的奶糖,但他壹直舍不得吃;第二只老鼠有壹根喜歡的香腸;第三只老鼠有壹個最喜歡的。鮮花。

展示圖7:老師講述:鼠老板拿出自己最愛吃的太妃糖,卻舍不得壹直吃,融化後倒在餡餅上;第二只老鼠拿來壹大塊他最喜歡的香腸,輕輕地放在餡餅上;第三只老鼠摘下他最喜歡的花,壹朵壹朵地放在餡餅上。哦親愛的!這次看不出來原來是個大蛋糕!

展示圖8:三只小老鼠拿著蛋糕,輕輕推開媽媽的門。她媽媽驚訝地說,“喲!

妳在哪裏買的蛋糕?”“我們成功了。”“我們成功了。小老鼠跑去告訴它們的媽媽。媽媽溫柔的咬了壹口,開心的笑了:“哇,太棒了!非常好!這是我吃過的最好吃的蛋糕!"

老師總結:這群鼠寶寶真的很神奇。他們把自己喜歡的東西給媽媽。餡餅很快就會變成愛情蛋糕。孩子,妳願意把自己喜歡的東西送人嗎?讓我們幫助小老鼠。把妳喜歡的東西放在餡餅上,然後給老鼠媽媽。

三、情境體驗,感受愛媽媽的溫暖感受。

1,小朋友分組做蛋糕

2.愛情蛋糕做好了。老鼠媽媽收到了生日蛋糕,吃了世界上最好的蛋糕,感受到了鼠寶寶和所有孩子的愛。讓我們唱首生日歌,祝媽媽生日快樂!

中班綜合教案:愛蛋糕2活動目標:

1,了解小老鼠給媽媽過生日的有趣情節,感受愛媽媽的溫暖感受。

2.用自己喜歡的方式裝飾蛋糕,體驗為媽媽做事的快樂。

活動準備:

1,材料準備:故事圖片,大餅地板,彩圖。

2、經驗準備:孩子有過生日經驗。

活動流程:

壹、激發興趣,引出故事。

展示圖片1(蛋糕圖片):快來看,這是什麽?(生日蛋糕)多漂亮的生日蛋糕啊!我們將在哪個特殊的日子吃生日蛋糕?(生日)對了,看看今天是誰的生日。

二、理解故事,引導孩子仔細觀察畫面。

1.給我看圖二:這是誰家?家裏有哪些人?(鼠媽媽和鼠寶寶)有多少只鼠寶寶?我們壹起來看看吧。

2.展示圖片3:介紹小老鼠:大老鼠個子高,第二只老鼠穿紅色衣服,第三只老鼠是最矮的老鼠。看,三只小老鼠似乎在說壹些重要的事情。原來,今天是老鼠媽媽的生日,三只小老鼠在商量送媽媽什麽禮物!

問題:妳認為什麽是好禮物?

老師說:今天是老鼠媽媽的生日。三只小老鼠正在討論送什麽禮物給他們的媽媽!老鼠老板說:我想起來了,媽媽最喜歡吃蛋糕,那我們送個蛋糕給媽媽吧!第二只老鼠和第三只老鼠異口同聲地說:對,對,媽媽最喜歡吃蛋糕了,那我們快去買蛋糕吧!

3.展示圖片4:老鼠來到蛋糕店。老鼠老板從口袋裏掏出3元錢,對老鼠老板說:老鼠老板,我們想買個蛋糕。鼠老板看著鼠老板手裏的錢說:妳的錢太少了。我的蛋糕需要5元錢。我能怎麽做呢?小老鼠們很擔心。鼠老板說,不過,我可以賣給妳壹個餡餅。

討論:3元只能買壹個餡餅。妳到底想不想買?趕緊給小老鼠們提建議吧。

4.展示圖片5:老師講述:三只小老鼠不得不買了壹個大蛋糕回家。

問題:讓我們看看老鼠的感受。妳在哪裏看到的?(引導孩子邊觀察邊學習老鼠的表情)

5、出示圖片6:老師講述:回到家,老鼠老板壹拍腦袋有了主意,說:我有個好主意!

問題:鼠標老板想出了什麽好主意?(讀雲符號)讓我們幫助小老鼠快速地做壹些事情。我們能做什麽把餡餅變成蛋糕?

老師講:小老鼠壹心要把餡餅變成蛋糕。鼠老板有他最愛吃的奶糖,但他壹直舍不得吃;第二只老鼠有壹根喜歡的香腸;第三只老鼠有他最喜歡的花。

6、出示圖片7:老師講述:老鼠老大拿出他最愛吃的太妃糖,但他壹直不想吃,融化後倒在餡餅上;第二只老鼠拿來壹大塊他最喜歡的香腸,輕輕地放在餡餅上;第三只老鼠摘下他最喜歡的花,壹朵壹朵地放在餡餅上。哦親愛的!這次看不出來原來是個大蛋糕!

7.展示圖8:三只小老鼠拿著蛋糕,輕輕地推開媽媽的門。她媽媽驚訝地說:咦!

妳在哪裏買的蛋糕?我們成功了。我們成功了。小老鼠們跑去告訴它們的媽媽。媽媽輕輕咬了壹口,開心地笑了:哇,真好吃!非常好!這是我吃過的最好吃的蛋糕!

老師總結:這群鼠寶寶真的很神奇。他們把自己喜歡的東西給媽媽。餡餅很快就會變成愛情蛋糕。孩子,妳願意把自己喜歡的東西送人嗎?讓我們幫助小老鼠。把妳喜歡的東西放在餡餅上,然後給老鼠媽媽。

三、情境體驗,感受愛媽媽的溫暖感受。

1,小朋友分組做蛋糕

2.愛情蛋糕做好了。老鼠媽媽收到了生日蛋糕,吃了世界上最好的蛋糕,感受到了鼠寶寶和所有孩子的愛。讓我們唱首生日歌,祝媽媽生日快樂!

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