在大學怎麽舉行端午節活動呢?妳有沒有好的想法,並寫出方案?下面是由我為大家整理的“大學校園端午節活動策劃方案(精選)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
篇壹:大學校園端午節活動策劃方案(精選)壹、活動主題:
“消逝中的經典”之“端午之思”
二、活動背景:
傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思,就是因為傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。2005年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產,在中國流傳2000年的端午節壹下子成了韓國人的民族節日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
三、活動目的:
通過“消逝中的經典”之“端午之思”的論壇活動,更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失中的經典文化,積極保護我們的經典文化,並作出思考。通過思考:“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。
四、活動對象:
xxx協會全體會員
五、活動地點:
X3—305
六、活動時間:
20xx年6月20日星期六下午5:00——6:30
七、活動內容:
以“消逝中的經典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講,以小品娛樂壹下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。
八、活動準備:
(1)海報宣傳:由宣傳部在6月5日之前貼出相關海報。
(2)邀請社團聯人員及兄弟代表人員:任XX。
(3)場地人員安排及當天簽到情況:秘書處。
(4)接待來賓:詩歌部。
(5)板報:宣傳部。
(6)場地布置裝飾:文藝部。
(7)活動拍攝:記者部。
(8)演講人員、表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。
(9)會場秩序維持:組織部。
(10)茶水:我部。
(11)星空論壇會後收拾:我部。
九、活動流程:
(1)20xx年6月20日下午5:00開始“星空論壇”。
(2)主持人宣布活動開始,簡介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動背景及目的。
(4)朗誦壹首有關“消逝中的經典”主題的詩。
(5)做有關中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。
(6)小品娛樂節目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)請大家暢談自己的感受。
(9)小遊戲“快樂傳真”。
(10)由社長做最後點評總結並向到場佳賓及參與者表示謝意。
(11)主持人宣布結束。
篇二:大學校園端午節活動策劃方案(精選)壹、活動背景
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是壹個可以和親友團聚壹起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是壹個十分盛行的節日。
二、活動主題: 我的端午,我做主,給自己壹個端午節最棒的禮物
三、活動日期
6月22日,也就是農歷五月初四。
四、活動地點
xx大學北區中山園
五、活動目的
端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進壹步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之壹是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人壹起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每壹個參加活動的人過壹個難忘,有意義的溫暖節日。
六、活動內容
1、了解端午節的由來(用展板展示於活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)將粽葉折成漏鬥形。
(2)在漏鬥形的粽葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成壹個三角形。
(4)將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
(5)蒸煮。
具體流程:
(1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,並準備好包粽子所需材料;
(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限壹個。(此環節進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3——5組壹起);
(3)包好粽子後到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯系方式(便於煮好粽子後聯系相關人員到現場取);
(4)統壹在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、註意事項
1、端午節所需資料必須提前做好準備;
2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);
3、登記時要註意,將名字和粽子固定在壹起時要註意:
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時。
4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區、B區、C區、),組織人員到相應區域領取;
5、參與人員不限。
篇三:大學校園端午節活動策劃方案(精選)壹、活動主題
“粽”愛端午。
二、時間
20xx年xx月xx日17:30———21:00。
三、地點
3號報告廳。
四、主辦單位
xx數學與應用數學班。
五、活動目的
端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進壹步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。
六、活動特點
活動生動有趣,能夠調動大家積極性,溶愛國情、師生情、友情於壹體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,願大家節日快樂。
七、活動形式及內容
1、辦壹期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。
2、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可以自願參加。
3、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用後方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中能夠拍照和錄象,來記錄這壹時刻,晚會結束之後,相關文藝內容可以我成冊,在系刊上發表。
八、創意闡述
1、特色統壹性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源於端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何壹方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自願參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性:邀請壹些知名人士參加,比如:老師、學生會幹部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自願、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自願上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。壹些有自己節目才能的學生,都能夠有壹個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
九、活動流程
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦壹期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽過程中進壹步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的'樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,並挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋並頒發小禮品。參加比賽的學生能將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節晚會。
①班長為晚會致詞並宣布晚會開始。
②晚會正式開始(具體內容略)。
③主持人宣布整場晚會結束。
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價。
十、活動組織機構
1、活動總策劃、總負責人:xx。
2、管理帳目:xx。
3、節目組:xx。
4、後勤保障組:xx。
5、宣傳組:xx。
6、保安禮儀組:xx。
十壹、各任務組主要工作安排
1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主角色。
2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組:所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,並使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序,督促和指導各節目編排。
②活動時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
4、後勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的後勤保障工作。
①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束後,負責清掃全場。
5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組:
①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。
③負責活動前後組織同學和觀眾進出。
篇四:大學校園端午節活動策劃方案(精選)壹、活動目的:
帶領我院全體學生,過中國節、養中國心,以壹種快樂的、體驗式的活動方式,讓我院同學體會端午,親近中國文化,激發中國夢。
二、活動主題
我的端午節,我的中國夢
三、活動時間
xx年xx月9日-xx年xx月12日
四、活動對象
電子商務與物流管理學院全體學生
五、活動內容及形式
1.“端午之思”主題詩歌朗誦
通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動,使同學們更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失中的經典文化,積極保護我們的經典文化,並作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。
2.端午知識競猜
準備收集壹些關於端午的小常識,制作成宣傳好報,張貼於我校各宿舍樓門口信息欄中,另外以班級為單位分發,讓同學們過端午,知端午,過壹個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答,答對題數最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各壹個。
六、活動要求
1、堅持群眾性。各班級要堅持貼近實際,貼近生活,貼近同學,精心設計同學樂於參與、便於參與的端午節特色項目,保證活動紮實開展,努力做到將我院全體同學都引到活動中來,增強“我的端午節,我的中國夢”主題活動的影響力;
2、突出文化性。端午節是我國的特色文化,它有著獨特的風俗,如:賽龍舟、吃粽子、掛香袋等多種形式。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,要利用端午節開展緬懷先輩,傳承民族精神;
3、重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑,大力普及端午節日知識,廣泛宣傳開展活動情況,營造濃郁端午節日氛圍,在全院叫響“我們的節日”這個主題。最後,要做好活動照片的及時采集和發布。
七、活動宣傳
1.展板宣傳:宣傳部在xx月8日做出宣傳展板;
2.微博宣傳:院學生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發布和宣傳;
3.貼吧宣傳:臵頂帖,在全校範圍內宣傳端午文化;
4.飛信平臺宣傳;院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報。
篇五:大學校園端午節活動策劃方案(精選)壹、活動名稱
“端午飄香,‘棕’是情,龍舟競賽,承傳統”
二、活動背景
為了進壹步落實大學生民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭互動的常態建設,學院以我國傳統節日—端午節為契機,開展“端午飄香,‘棕’是情,龍舟競賽,承傳統”為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統文化的了解和興趣,激發學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。這次我們就來過壹個特別的有意義的端午節。
三、活動簡介
端午節前壹天協會壹部分人在教室進行關於端午節的宣傳和介紹,了解端午節的由來,並進行相關的知識競答。競答完成後,組織同學們用廢棄材料折紙船。另壹部分人與東昌湖龍舟比賽的領導人員進行協商,並聯絡相關單位(參與龍舟比賽的)爭取與他們達成壹致,為龍舟比賽提供服務人員和比賽人員。並在東昌湖邊進行關於端午節的宣傳。
四、活動目的
端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進壹步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之壹是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
五、主辦單位
六、活動時間期
端午節,陽歷5月30.31
七、活動準備
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物
八、活動流程
校內宣傳
時間:5月30日
地點:教學樓A201
活動安排:
1. 了解端午節的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑了解端午節的由來。)具體內容如下:
(1)、農歷五月初五是什麽節日?(端午節)
(2)、那麽,妳們知道端午節的來歷嗎?
(3)、學生講述端午節的來歷和習俗
(4)、端午這壹天家家戶戶為什麽要插艾葉、包粽子?
然後由協會人員進行關於端午節的介紹。
2.將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學們進行自己的“龍舟”(小船)制作。
3、同學們可利用端午節活動時間進行端午知多少征文活動。
校外宣傳
時間:5月31日
地點:
活動安排:與已聯系好的東昌湖龍舟比賽的領導人員進行本次宣傳活動的相關安排,並按時與聯絡好的相關單位(參與龍舟比賽的)會面,為他們進行賽前的服務,我們也選出代表我們學院的人與他們並肩作戰。
與此同時,在東昌湖畔,選擇適當的位置拉起宣傳條幅,並準備好簽字筆和宣傳單,讓過路的群眾參與到這次活動中去。
九、其他
活動的安全會有專門人員負責。
制作人:
“太極運氣法”屬於動態練習,以運氣為基礎,集太極拳的意識、動作、呼吸於壹體,以內外合壹為指導思想,以“動靜結合,陰陽開合,以心動氣,以氣動身”為基本要領。以下是我為妳整理的:。歡迎閱讀!
第壹,勢頭
站好,然後雙腳並攏,放松。
手臂自然放在大腿兩側,舌尖抵住上顎;中指有力,雙手平舉,掌心向下,與肩同寬同高;然後,雙臂微旋後自然下垂,手掌