近年來，大學生就業難已經成為壹個非常突出的問題，大量大學生鋌而走險。在這種形勢下，創業是解決就業的較好途徑。那麽下面是我整理的大學生創業的問題和主要對策，希望對妳有所幫助。
大學生創業存在的問題及主要對策1 1。大學生創業問題
(1)主觀方面
缺乏社會經驗。
在學校，很多同學都有創業的沖動，但很少付諸行動。他們在學校的時間很多，缺乏對社會必要的了解和相應的社會經驗。所以他們在創業的過程中經常碰壁，遇到困難。
2.市場開拓能力差
在學生創業過程中，由於缺乏必要的市場開拓經驗，無法有效整合資源。主要是因為大學生缺乏必要的原創能力和創新意識，害怕失敗。有些同學雖然有很好的創業思維和想法，但是缺乏可操作性和可行性，很多都落實到位了。從整體上看，大學生的創新意識相對較弱。
3.缺乏吃苦耐勞精神
大學生創業非常具有挑戰性，對創業者的智慧、能力、勇氣、氣魄都是壹種鍛煉，對創業者的個人素質和能力要求更高。同時，雖然很多同學創業誌向很高，但真正參與創業的很少，很多同學為了保險起見，選擇先就業。
(2)客觀方面
1.長期壓力
大學生畢業後，很多家長都讓學生考公務員或者走上工作崗位，很少支持他們創業，因為他們認為創業有風險，不如找個穩定的工作。有些同學畢業後創業，很多人認為創業是因為找不到工作。如果創業失敗，將面臨巨大壓力。
2.缺乏資金
在實際創業過程中，很多同學認為資金是他們創業最大的困難。尤其是在策劃商業計劃書的過程中，很難找到合適的融資對象。壹些銀行機構不為學生創業提供貸款，對學生創業貸款給予的支持也不多，因此限制較多，大大限制了畢業生創業的手腳。
3.缺乏專業的創業教育
在實際過程中，學校和老師都會重視大學生創業的重要作用，但在實際教學過程中，學校更多關註的是學生的學習，沒有對學生進行專門的創業教育，對學生的教育不夠。
二，促進大學生創業的措施
(壹)政府的視角
當地政府應根據實際情況，鼓勵大學生創業，給予優惠政策，並制定壹系列優惠措施，有效支持和幫助大學生。因此，有必要建立大學生創業輔導中心，開設壹些必要的創業技能課程。同時，要提供必要的風險投資支持，給他們低息框架，建立完善的扶持計劃，激發大學生創業的積極性和主動性。還要建立健全相應的管理制度，為大學生創業創造良好的條件，開辟創業融資渠道，為大學生創業提供必要的資金支持；也要為大學生做好服務，加強引導，少走彎路。
(二)大學視角
對於高校來說，要鼓勵學生大膽嘗試，不斷總結失敗的經驗教訓，幫助他們營造良好的就業氛圍。同時，高校要組織學生開展多種形式的創業活動，提高學生的基本思維能力和動手操作能力，並通過引導，確保其創作的微偉能夠產業化、社會化。學校應加強文化環境建設，對學生進行通識創業教育，加大學校的支持力度，將創業教育等同於學歷教育，建立健全教學體系，將創業教育理念貫穿於教學過程中。另外，要支持學生創業，包括資金、技術、工藝、資源；學校要聯系社會企業，為學生創業提供必要的支持，在企業內部建立有效的實踐基地，提高學生的創業能力和實踐能力。
(三)學生的視角
隨著就業壓力越來越大，作為大學生，要想正確定位自己，不斷降低對工作的期望值，可以選擇先就業，再擇業，或者自己創業。其中，創業精神來源於內心的創業意識。因此，作為壹名想創業的大學生，要堅定創業信念，認識到創業的艱巨性和復雜性，敢於冒險和拼搏，選擇好創業項目，保護好自己的切身利益；為了保證創業的成功率，要組建自己的團隊，明確分工；增加項目的計劃性和有效性，增強創業的概率。掌控創業計劃啟動的全過程，意識到自己的偏差，提高自己的管理能力；還要有好的形態，認識到創業的風險，以平常心對待失敗和虧損；創業成功了，就要坦然面對，不斷豐富經驗，提高認識，突破創業瓶頸。
大學生創業存在的問題及主要對策2摘要:大學生創業融資是政府和社會共同關註的問題。解決大學生就業問題有利於緩解我國嚴峻的就業壓力，構建社會主義和諧社會。本文分析了大學生創業難的原因，並在此基礎上提出了相應的改善措施。
關鍵詞:大學生創業；融資；問題；反措施
雖然大學生創業的外部環境良好，但從最新數據來看，大學生創業占整體畢業生的比例並不高，創業的效果還有很大提升空間，失敗案例比比皆是。其失敗的原因中，壹方面是大學生創業的資金問題沒有得到解決。因此，本文擬對大學生創業時融資存在的問題進行分析，並提出壹些改進建議，以提高大學生創業水平。
壹、大學生創業融資現象分析
據有關調查，大學生創業資金的來源主要有以下幾種:家庭親友貸款、銀行信貸資金、創業資金等。
首先，家庭貸款是大學生創業首選的融資方式；其次是商業銀行、農村信用社等金融機構提供的貸款。但是，就目前中國的發展來看，家庭貸款對於大部分大學生來說是杯水車薪。這個時候銀行貸款和其他金融機構或者非金融機構的貸款作用非常小，風險投資在中國基本處於發展階段，這些都是融資的很大障礙。所以從目前的情況來看，大學生創業融資存在融資難的問題。
二、大學生創業融資困難的原因分析
1.政府支持不足。
盡管各省市政府部門、教育部門、高校及相關組織和部門相繼出臺了壹系列扶持政策，在創業資金、稅收、場地、咨詢、指導、培訓等方面為高校畢業生提供了優惠、照顧和培訓，部分高校也為大學生創業開了綠燈，但在實施細節和人為門檻上仍存在壹些漏洞。比如無息貸款、減免稅收手續復雜，讓很多學生畏首畏尾；宣傳不到位，很多同學對相關政策壹無所知。這些都讓大學生創業很難。
2.大學生創業融資渠道過於單壹。
融資渠道制約融資方式。大學生創業者的主要融資方式是個人貸款。大部分都是家庭條件不好，沒有背景的學生，從家人朋友那裏得到的經濟支持非常有限。目前，雖然國家設立了小額創業貸款，但其數量和支持對象也非常有限。而且這兩種方式都具有很強的援助性質。雖然它們在壹定程度上降低了創業者的融資成本和風險，但它們對創業風險的資金供給帶來了更大的限制，抑制了創業型企業的成長步伐。
3.大學生對融資準備不足。
從大多數大學生對創業融資預期結果的選擇中可以發現，部分大學生也存在急功近利的心理。他們中的大多數人沒有準備好創業是壹個艱難的過程。他們只是覺得最後的成功對創業融資的預期結果要求過高，會增加他們創業遇到困難時的挫敗感，從而打擊他們堅持奮鬥的決心。壹些大學生對創業融資的預期結果要求過低，容易滿足於創業過程中的壹些小成績，進而安於現狀，錯失良機。
4.已建立的企業規模小，信用等級低。
壹般情況下，大學生辦的企業壹般都是小微企業。而小微企業由於規模小，抗風險能力不足，不太可能有完善的內部管理制度和財務制度。而且小微企業資產結構中固定資產的比重通常較小，金融機構出於風險考慮，壹般不願意提供貸款。
三、解決大學生創業融資困難的對策建議
1，逐步完善制度供給
政府和社會創造良好的創業環境，國家和政府為大學生提供良好的創業環境。政府出臺了切合實際的創業融資政策，提供全方位的創業服務。政府可以采取以下措施:壹是合理優化針對大學生創業問題的政府優惠政策。政府在加大各項優惠政策落實力度的基礎上，也要註意理性，以免過度扶持，導致大學生進入公平市場競爭的環境高度不適應，缺乏市場競爭力；其次，銀行和其他金融機構應增加對風險資本的貢獻。在提供貸款時，他們應盡可能簡化程序，完善制度，並制定壹定的標準。
2.提高大學生創辦企業的財務管理水平。
對於創業者來說，提高自身的財務管理水平，樹立良好的企業信譽，是解決融資難的最重要手段。首先，初創企業要逐步完善自己的財務體系。有條件的企業要逐步從代理記賬向專業財務人員管理企業財務轉變，爭取在申請貸款時提供完整的財務報表和相關財務資料，為貸款機構提供參考，減少信息不對稱，取信於銀行，獲得貸款；同時，企業應積極樹立良好的企業信譽，積極配合貸款機構進行盡職調查，絕不將貸款用於貸款機構盲目允許的投資項目。只有與銀行等相關貸款機構建立相互信任的合作關系，才能降低企業債務融資成本，發揮財務杠桿效應。最後，初創企業的管理者也必須認識到，過多的應收賬款會占用企業緊張的流動資金，需要對其進行有效管理，即控制賒銷比例，加大催收賬款的力度，為企業贏得現金流入，從而減少自身的資金缺口。
3.尋求合作夥伴解決資金和經驗問題。
大學生自己創業是不可能的。俗話說，壹個英雄有三個幫派。只有合作的團隊才能取得令人印象深刻的成就。古往今來。許多人的成功是合作的結果。大學生在籌集創業資金方面需要他人的幫助有三個方面:壹是自身財力非常有限，需要有能力的合作者來彌補財力的不足；第二，在創業過程中，遇到了困難和挫折，需要合夥人親友的外部支持來度過難關；第三，他們有弱點。需要互補的夥伴來彌補自己的不足。
4.學校在學生培養計劃中加強學生創業能力的培養。
目前學校現行的專業培養方案大多還是比較註重學生專業能力、專業知識和專業技能的培養，而往往忽視了學生創業能力的培養。如果學校能在這些方面有所提高，無疑有助於提高學生的創業能力。
參考
[1]章劉成，張莉。省屬高校創新創業教育初探[J].中國電子商務
[2]吳開俊，大學生創業融資的困境及對策[J].技術經濟學和管理研究
[3]楊，，，梁.大學生創業“融資難”的成因及風險管理對策[J].當代經濟
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