語文教學經驗雙還原1
首先,備課
五年級的教學模式主要是欣賞、體驗、表達。在課程準備中,我會在課件中搜集大量素材,縱向橫向展示更多內容,讓學生深入體驗,開闊眼界,拓寬思維,從而形成自己的認知。
高二的教學模式以動手、參與、創造為主。在課程準備中,我會引導課件中的創作思維,激發學生的創作興趣,詳細講解創作方法,從而在創作中體驗藝術的