開展黨史學習教育,總的來說,就是要把歷史學清楚,增強信任,尊重實踐,把歷史學好,把思想明白,把實事辦好,開創新局。根據黨史學習教育的客觀要求,找出在弘揚優良傳統、加強黨性錘煉方面的差距和不足,可以從“學會思考、學會實踐”等方面思考和查找自身存在的問題。下面是壹些思考的方法,僅供參考,主要是結合自己的實際情況擬出自己的差距和不足。
發揚優良傳統的差距和不足之壹,就