？將德育滲透到校本課程中

德育是第壹要務，如何將德育無聲無息地滲透到日常教育教學中？

蘇霍姆林斯基說:真正的教育是激勵人們尋求自我教育的教育。自我教育的關鍵是學會自省，充分調動學生的內在動力。教授壹學年的國學經典校本課程，充分利用優秀傳統文化，將國學經典納入德育範疇，調動學生思維中的積極因素，達到自我教育的目的。下面從三個方面來說壹下。

壹、高層墻體防水漏水。

墻體是建築物的豎向構件，但設計、施工、材料、使用等因素都會造成墻體開裂，導致滲漏。

墻體滲漏控制方法:

原結構的防水是線性結構，作用是分散水分。當空腔結構局部損壞時，最好采用修復性修補。

用防水材料修復:

開展黨史學習教育，總的來說，就是要把歷史學清楚，增強信任，尊重實踐，把歷史學好，把思想明白，把實事辦好，開創新局。根據黨史學習教育的客觀要求，找出在弘揚優良傳統、加強黨性錘煉方面的差距和不足，可以從“學會思考、學會實踐”等方面思考和查找自身存在的問題。下面是壹些思考的方法，僅供參考，主要是結合自己的實際情況擬出自己的差距和不足。

他的養生書《尊生八記》詳細記錄了如何讓自己的心靈得到休息，讓自己得到快樂。其中《居安思危》和《燕仙青賞析》多次談到插花。特別是《適合瓶裝花》、《忌瓶裝花》、《瓶裝花的方法》三篇短文，系統闡述了插花的方法和要點。

瓶花三論在我國插花理論專著中占有重要地位，至今仍能給我們帶來許多啟示。

鮮花和器皿